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                  應天歸德 智圓行方
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                  習近平總書記考察調研中國人民大學重要講話在我校師生中引發熱烈反響

                  作者:來源:時間:2022-04-27

                  習近平總書記考察調研中國人民大學重要講話在我校師生中引發熱烈反響


                  在五四青年節前夕

                  習近平總書記25日上午

                  來到中國人民大學

                  先后走進思政課智慧教室博物館、圖書館

                  了解學校促進思政課教育改革創新

                  學校歷史沿革、教學科研成果

                  加強文獻古籍保護利用

                  和促進理論研究成果轉化應用等情況

                  并主持召開師生代表座談會



                  習近平總書記考察調研中國人民大學在我校師生中引發熱烈反響,大家紛紛熱議習近平總書記考察調研中國人民大學時的重要講話,深入學習講話精神。

                  黨委書記 司林勝:商丘師范學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持和加強黨的全面領導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅守為黨育人、為國育才,著力培養堪當民族復興重任的時代新人,加強應用科學研究,提高服務社會能力,集中精力建設具有教師教育優勢特色的國內知名、區域一流的高水平應用型大學。身為教育事業工作者,我們要致力于教育引導青年學生從百年輝煌黨史和先輩光榮事跡中汲取偉大精神力量,賡續紅色血脈,傳承紅色基因,筑牢理想信念根基,練就過硬本領,發揚擔當精神,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在中華民族偉大復興的不懈奮斗中書寫人生華章!

                  校長 陳向煒:習近平總書記的重要講話充分體現了黨中央對教師隊伍建設工作的高度重視和殷切期望,為教師隊伍建設指明了方向。商丘師范學院始終堅持把教師作為教育工作的中堅力量,把教師隊伍建設作為重中之重。近年來,學校持續加強師德師風建設,致力于培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,為學校教育事業改革發展提供源源動力。學校將堅持新時代教育發展改革創新,以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標,扎根中原大地辦大學,踐行“四個服務”,解放思想,務實重干,爭創一流,辦出特色、辦出水平,更好地服務地方經濟社會發展。

                  黨委副書記、工會主席 朱偉:習近平總書記的重要講話啟示我們,教育事業要堅持落實立德樹人根本任務,樹牢廣大師生聽黨話、跟黨走的信念,這就要求我們要加強理想信念教育,強化理論武裝,努力培育和踐行社會主義核心價值觀,全面提升學校思想政治工作質量和水平。要以建立完善全員、全程、全方位育人體制機制為關鍵,聚焦目標導向、問題導向、結果導向,擦亮為黨育人、為國育才的底色,培養造就德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。要按照“八個相統一”要求,扎實推進思想政治理論課建設,深入推進思想政治理論課教學范式改革,充分運用各類平臺資源,讓思想政治理論課生動而富有吸引力。

                  副校長 郭文佳:在五四青年節即將到來之際,習近平總書記來到中國人民大學考察調研,充分體現了總書記對高等教育的重視、對廣大教師和學生的關心關愛。我們要遵循習近平總書記的教誨,積極推進思政課程改革創新,發揮課堂教學主渠道作用,用黨的創新理論啟智潤心、激揚斗志。要深化教育教學改革,著力構建課堂教學新生態,切實提高課堂教學質量和育人水平。深化課程思政建設,做好課程思政“5個融入”,充分發揮課程思政的整體育人功效。深入開展“課堂教學質量提升年專項行動”,深化課程教學范式改革,凝心聚力,埋頭苦干,為學?!笆奈濉逼陂g高質量發展打下堅實基礎。

                  宣傳部部長 冉祥華:習近平強調,“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”始終是教育的根本問題。在今后的宣傳思想工作中,要下更大氣力通過宣傳、教育、引導廣大學生讀原著、學原文、悟原理,推動中國化、時代化、大眾化的馬克思主義進教材、進教案、進頭腦,為學生提供求學之道、成才路徑并為其成長打下堅實思想基礎。國勢之強由于人,人材之成出于學,通過宣傳、貫徹落實習近平總書記重要講話精神,傳承創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神,立足新時代、新征程,為莘莘學子營造濃郁的思政求學氛圍,將其培養為堅定不移聽黨話、跟黨走,堪當民族復興重任的時代新人。

                  團委書記 劉培培:認真學習了習近平總書記4月25日在中國人民大學調研座談會上的講話后,作為一名高校團委老師,我更深切感覺到了沉甸甸的責任。在今后的工作中,我將以總書記座談講話精神為指引,一方面努力把團委的各項工作融入到廣大青年學生的思政課教育中,通過舉辦豐富多彩的活動、運用新媒體等途徑,創新團的思想政治教育方式,進一步增強和發揮團委思想政治引領的影響力和感召力,把“立德樹人”、“紅色基因傳承”等教育理念在青年學生中“植根、發芽、成長”。另一方面,我們將更進一步走近青年、傾聽青年,深入了解廣大青年學生平時想什么、看什么、干什么,探索出更多實效性強的工作載體與平臺,滋養青年學生的“拔節孕穗期”,助力青年學生立鴻鵠志、做奮斗者、上大舞臺,在增長知識和實踐作為中書寫“中國夢”,以真學實干和努力奮斗描繪出青春最靚麗的底色!

                  教務處處長 韓桂玲:2022年4月25日,習近平總書記來到中國人民大學考察調研并發表重要講話。他指出,“要堅持黨的領導,堅持馬克思主義指導地位,堅持為黨和人民事業服務,落實立德樹人根本任務,傳承紅色基因,扎根中國大地辦大學,走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路?!?/p>

                  立足新時代新征程。在校黨委的堅強領導下,教務處將謹遵習近平總書記的教誨,堅守為黨育人,為國育才使命,錨定“兩個確?!?,扎根豫東大地,深化“以學習者為中心”的教育教學改革,全面提升人才培養質量與專業建設水平,培育更多堪當民族復興大任的時代新人。

                  科研處處長 劉瀾濤:習近平總書記在中國人民大學的重要講話精神,為高校的科研工作指明了方向。我們將按照總書記的殷切期望,激勵科研人員積極參與到中國特色哲學社會科學的構建,推動哲學社會科學理論研究成果轉化,弘揚優秀傳統文化;切實引導全校哲學社會科學工作者“做到方向明、主義真、學問高、德行正,自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問為學術己任,以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思想追求,在研究解決事關黨和國家全局性、根本性、關鍵性的重大問題上拿出真本事、取得好成果?!?/p>

                  學生處處長 王曉征:習近平總書記在五四青年節即將到來之際,到中國人民大學考察調研,希望廣大青年牢記黨的教誨,立志民族復興,不負韶華,不負時代,不負人民,在青春的賽道上奮力奔跑,爭取跑出當代青年的最好成績,這是習近平總書記對青年學生的殷切期望,也是青年一代的責任和擔當。作為高校學生工作者,要充分認識到肩負的職責和使命,始終堅持立德樹人根本任務,立足新時代,奮斗新征程,當好青年學生的引路人,加強思想政治教育,堅定四個自信,講好黨的故事,賡續紅色基因,繼承優良傳統,引導學生把青春融入黨和國家的事業發展,培養堪當民族復興重任的時代新人。

                  人文學院黨委書記 陳曉明:習近平總書記的重要講話充分體現了黨中央對高校育人工作的高度重視和殷切期望,為中國特色高等教育發展指明了方向,讓我們的腰桿更硬、底氣更足。我們要深入學習總書記的重要講話精神,忠誠履行為黨育人、為國育才的使命,堅持和加強黨的全面領導,以立德樹人為根本,持續強化思想政治引領,大力推進思想政治工作改革創新,把思想政治工作貫穿教育、管理和服務的全過程,用習近平總書記的講話精神武裝黨員干部師生頭腦,統一意志,凝聚力量,系統謀劃,引導廣大師生在全面建設社會主義現代化國家新征程中勇當時代先鋒,不負時代、不負人民。

                  生物與食品學院黨委書記 朱震杰:習近平總書記在在中國人民大學考察時提出:“落實立德樹人根本任務,傳承紅色基因,讓聽黨話、跟黨走的信念成為師生的自覺追求?!?/p>

                  我認為這一論述切中肯綮、內涵深刻,這就要求我們學院在培養人才過程中要抓住“立德”的重點任務,構建“三全育人”培養體系;全體教職員工要德才兼備,“又紅又?!?。將課程思政融入課堂教學全過程,力求實現知識傳授與價值引領、教書與育人的統一;將學生管理建立在思政教育基礎上,讓學生在接受管理過程中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,教育引導學生把個人命運與國家命運相聯系,把個人理想與民族復興相結合,聽黨話、跟黨走,扎根人民、奉獻國家。

                  馬克思主義學院黨委書記 龔志宏:習近平總書記在中國人民大學考察調研時,專門觀摩了思政課智慧教室現場教學,強調思想政治理論課能否在立德樹人中發揮應有作用,關鍵看重視不重視、適應不適應、做得好不好。馬克思主義學院教師要從總書記的重要講話中汲取智慧和力量,不斷探索在新時代大舞臺上做一名“樂為、敢為、有為”的思政課教師。一要積極展現“樂為”態度,理直氣壯地講出自己的信仰,引導學生堅定理想信念,做“可信”之人。二要勇于彰顯“敢為”實力,按照習近平總書記“八個相統一”的要求,不斷增強思政課的思想性、理論性、針對性和親和力,做“可敬”之人。三要主動綻放“有為”成果,敢于對歷史虛無主義、極端個人主義等錯誤思潮亮劍,理直氣壯地傳導主流意識形態,做“可靠”之人。

                  馬克思主義學院院長 司永海:習近平總書記4月25日在中國人民大學考察調研并發表重要講話,為高校辦學治校、人才培養提供了根本遵循。尤其是總書記“繼承優良傳統,賡續紅色血脈”的諄諄囑托,更讓高校思想政治工作者重任在肩、責無旁貸。商丘革命文化底蘊深厚、資源豐富。作為一名高校思想政治理論課教師,我們將以思想政治理論課教學體系為依托,多層次多維度解讀紅色基因,激活紅色基因的精神密碼;以中國共產黨精神譜系研究中心為平臺,深入開展中國共產黨革命文化的學術研究,深刻闡釋紅色基因的精髓要義;以專業認知實習為載體,廣泛組織師生赴商丘及周邊紅色文化基地開展現場教學,深切感受紅色基因的強大精神激勵。努力把當代大學生培養成為聽黨話跟黨走、堪當民族復興大任的時代新人,以實際行動把習近平總書記的重要指示落實落細,見行見效。

                  數學與統計學院輔導員 李昊陽:習近平總書記在中國人民大學考察期間,不僅對全國廣大青年提出了“立志民族復興,不負韶華,不負時代,不負人民,在青春的賽道上奮力奔跑,爭取跑出當代青年的最好成績”的殷切希望。同時也強調了教育為誰培養人、培養什么樣的人,怎樣培養人的根本問題。我們的高校是中國共產黨領導下的中國特色社會主義高校,肩負著培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的重大任務。作為一名高校輔導員承載的不僅僅是管理和服務學生,更重要的是育人與育德。要按照習近平總書記的要求,以立德樹人為根本,始終堅持正確的政治方向,堅守馬克思主義的鮮亮底色,不斷提高自己的政治素質、業務能力和育人水平,堅持用心去關愛學生、用情去感染學生,用行去影響學生,努力成為學生成長成才的人生導師和健康成長的知心朋友。

                  經濟管理學院輔導員 劉娟:學習了習近平總書記在人民大學考察時的重要講話精神,作為一名高校思想政治輔導員我頗受鼓舞。正如習近平總書記所提出的教師要涵養德行,成為“人師”,要向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習,培養堪當民族復興重任的時代新人,在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前進。作為一名思想政治工作者我深感工作光榮、責任重大,輔導員肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重大任務。我將時刻銘記自己的職責使命,胸懷“國之大者”,堅持為黨育人,為國育才,永葆青春,努力奮斗,圍繞學生、關照學生、服務學生,把握學生成長規律,從學生中來到學生中去,做好學生的傳道受業解惑者,幫助學生扣好人生第一??圩?。

                  馬克思主義學院教師 丁亞仙:近日,習近平總書記到中國人民大學考察調研。在和青年學生座談時,他特別提到,要不斷推進思政課教學改革創新。作為一線思政課教師,我倍感鼓舞。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,講好思政課不容易,但通過思政課給青年學生補鈣壯骨、固本培元是立足于實現“兩個一百年”奮斗目標、立志于中華民族千秋偉業的大事??倳浾f,思政課的本質是講道理,要注重方式方法,把道理講深、講透、講活。這為我們思政課教學的改革創新指明了方向。思政課教學要深刻認識思政課的理論性與思想性,要善于運用多樣化的教學使學生感受真理之光,要善于通過回應青年的現實困惑使他們感受理論魅力。做到這一點,就要求我們思政課教師要持續學習、深入研究,讀原著、學原文、悟真理,突出教學內容的系統性、連續性和完整性。我們要不斷深入領會與思考,通過對理論的學深悟透實現教學闡釋的深入淺出。

                  化學化工學院學生 王秋雨:習近平總書記4月25日在中國人民大學考察調研時指出,“希望中國人民大學落實立德樹人根本任務,傳承紅色基因,讓聽黨話、跟黨走的信念成為人大師生的自覺追求”。

                  聆聽了習近平總書記的重要講話,使我受益匪淺,習近平總書記說:“教育是一門“仁而愛人”的事業,有愛才有責任?!睘閲遗囵B社會主義建設者和接班人,不僅需要教師精通專業知識,而且要有好的品德。作為新一代青年,我們要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習,爭做堪當民族復興重任的時代新人,在未來投身教育工作時以德立身、以德立學、以德施教,當好學生成長的引路人,在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前進。

                  馬克思主義學院學生 王有為:習近平總書記在中國人民大學考察時,勉勵同學們在全面建設社會主義現代化國家新征程中要勇當開路先鋒、爭當事業闖將。作為一名思想政治教育專業的學生,我深感責任重大,我們要胸懷“國之大者”,勤于學習、敏于求知,學好和用好馬克思主義這一強大思想武器,把道理學明白,也要把道理講明白。真正從心靈上認可馬克思主義,從行動上踐行馬克思主義,在磨礪中練就過硬本領,擔當起大國青年的時代責任。中國青年要立足于黨和人民的需要,把自己的所學所思應用到實踐中去,做無愧于時代使命的強國先鋒,跑出我們這代人的最好成績!

                  鏈接:

                  在世紀館北大廳,習近平同中國人民大學師生代表座談。習近平希望全國廣大青年牢記黨的教誨,立志民族復興,不負韶華,不負時代,不負人民,在青春的賽道上奮力奔跑,爭取跑出當代青年的最好成績!

                  習近平強調,“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”始終是教育的根本問題。要堅持黨的領導,堅持馬克思主義指導地位,堅持為黨和人民事業服務,落實立德樹人根本任務,傳承紅色基因,扎根中國大地辦大學,走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路。廣大青年要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習,爭做堪當民族復興重任的時代新人,在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前進。

                  中國人民大學是中國共產黨創辦的第一所新型正規大學,前身是1937年誕生于抗日戰爭烽火中的陜北公學,以及后來的華北聯合大學和北方大學、華北大學,在長期的辦學實踐中,注重人文社會科學高等教育和馬克思主義教學與研究,被譽為“我國人文社會科學高等教育領域的一面旗幟”。

                  上午9時20分許,習近平在中國人民大學黨委書記張東剛、校長劉偉陪同下,首先來到立德樓,觀摩思政課智慧教室現場教學。習近平同青年學生一起就座,認真傾聽并參與討論,對學校立足自身優勢,不斷推進思政課教學改革創新,打造高精尖水平思政課的做法表示肯定。他強調,思想政治理論課能否在立德樹人中發揮應有作用,關鍵看重視不重視、適應不適應、做得好不好。思政課的本質是講道理,要注重方式方法,把道理講深、講透、講活,老師要用心教,學生要用心悟,達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志。青少年思想政治教育是一個接續的過程,要針對青少年成長的不同階段,有針對性地開展思想政治教育。希望人民大學綿綿用力,久久為功,止于至善,為全國大中小學思政課教學提供更多“金課”。也鼓勵各地高校積極開展與中小學思政課共建,共同推動大中小學思政課一體化建設。習近平勉勵同學們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在全面建設社會主義現代化國家新征程中勇當開路先鋒、爭當事業闖將。

                  中國人民大學校史展設立于學校博物館內。習近平來到這里,詳細了解學校歷史沿革、建設發展和近年來教學科研成果等情況。習近平強調,中國人民大學在抗日烽火中誕生,在黨的關懷下發展壯大,具有光榮的革命傳統和鮮明的紅色基因。一定要把這一光榮傳統和紅色基因傳承好,守好黨的這塊重要陣地。要加強校史資料的挖掘、整理和研究,講好中國共產黨的故事,講好黨創辦人民大學的故事,激勵廣大師生繼承優良傳統,賡續紅色血脈。

                  在博物館門前廣場上,習近平看望了老教授、老專家和中青年骨干教師代表,并同他們親切交談??吹嚼辖淌?、老專家身體健康、精神矍鑠,習近平非常高興。他指出,中國人民大學歷來是人才薈萃、名家云集的地方。老教授、老專家們為黨的教育事業付出了巨大心血,作出了重要貢獻。希望中青年教師向老教授老專家學習,立志成為大先生,在教書育人和科研創新上不斷創造新業績。習近平強調,建設世界一流的中國特色社會主義大學,培養社會主義建設者和接班人,必須有世界一流的大師。要高度重視教師隊伍建設,特別是要加強中青年教師骨干的培養,把人民大學打造成為我國人文社會科學研究和教學領域的重要人才中心和創新高地。

                  中國人民大學圖書館以人文社會科學學術性文獻館藏為主,有藏書410余萬冊。習近平來到這里,考察館藏紅色文獻、古籍集中展示,察看現代化檢索平臺和復印報刊資料等數字化學術資源,聽取學校加強文獻古籍保護利用,促進理論研究成果轉化應用等情況介紹。習近平強調,人民大學館藏紅色文獻,見證了我們黨創辦正規高等教育的艱辛歷程,是十分寶貴的紅色記憶,要精心保護好,逐步推進數字化,讓更多的人受到教育、得到啟迪。要運用現代科技手段加強古籍典藏的保護修復和綜合利用,深入挖掘古籍蘊含的哲學思想、人文精神、價值理念、道德規范,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。要加強學術資源庫建設,更好發揮學術文獻信息傳播、搜集、整合、編輯、拓展、共享功能,打造中國特色、世界一流的學術資源信息平臺,提升國家文化軟實力。

                  隨后,習近平來到世紀館北大廳同中國人民大學師生代表座談。中國人民大學黨委書記張東剛、“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者高銘暄、經濟學院教授趙峰、新聞學院博士生周曉輝、哲學院本科生王海蓉先后發言,現場氣氛輕松熱烈。

                  在認真聽取大家發言后,習近平發表重要講話。他強調,我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情,建設中國特色、世界一流大學不能跟在別人后面依樣畫葫蘆,簡單以國外大學作為標準和模式,而是要扎根中國大地,走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路。中國人民大學從陜北公學成立之初就鮮明提出要培養“革命的先鋒隊”,到新中國成立之初提出培養“萬千建國干部”,到改革開放新時期提出培養“國民表率、社會棟梁”,再到新時代提出培養“復興棟梁、強國先鋒”,始終不變的是“為黨育人、為國育才”,展現了“黨辦的大學讓黨放心、人民的大學不負人民”的精神品格。希望中國人民大學落實立德樹人根本任務,傳承紅色基因,讓聽黨話、跟黨走的信念成為人大師生的自覺追求。

                  習近平指出,高校是我國哲學社會科學“五路大軍”中的重要力量。當前,堅持和發展中國特色社會主義理論和實踐提出了大量亟待解決的新問題,世界百年未有之大變局加速演進,世界進入新的動蕩變革期,迫切需要回答好“世界怎么了”、“人類向何處去”的時代之題。要堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合,立足中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,不斷推進馬克思主義中國化時代化。加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系。要以中國為觀照、以時代為觀照,立足中國實際,解決中國問題,不斷推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,不斷推進知識創新、理論創新、方法創新,使中國特色哲學社會科學真正屹立于世界學術之林。哲學社會科學工作者要做到方向明、主義真、學問高、德行正,自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問為學術己任,以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思想追求,在研究解決事關黨和國家全局性、根本性、關鍵性的重大問題上拿出真本事、取得好成果。要發揮哲學社會科學在融通中外文化、增進文明交流中的獨特作用,傳播中國聲音、中國理論、中國思想,讓世界更好讀懂中國,為推動構建人類命運共同體作出積極貢獻。

                  習近平強調,好的學校特色各不相同,但有一個共同特點,都有一支優秀教師隊伍。對教師來說,想把學生培養成什么樣的人,自己首先就應該成為什么樣的人。培養社會主義建設者和接班人,迫切需要我們的教師既精通專業知識、做好“經師”,又涵養德行、成為“人師”,努力做精于“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者。教育是一門“仁而愛人”的事業,有愛才有責任。廣大教師要嚴愛相濟、潤己澤人,以人格魅力呵護學生心靈,以學術造詣開啟學生智慧,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,讓每一個學生都健康成長,讓每一個孩子都有人生出彩的機會。老師應該有言為士則、行為世范的自覺,不斷提高自身道德修養,以模范行為影響和帶動學生,做學生為學、為事、為人的大先生,成為被社會尊重的楷模,成為世人效法的榜樣。

                  習近平指出,立足新時代新征程,中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點,就是堅定不移聽黨話、跟黨走,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。希望廣大青年用腳步丈量祖國大地,用眼睛發現中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內心感應時代脈搏,把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中。

                  習近平離開學校時,道路兩旁站滿了師生,大家激動地向總書記問好,齊聲高呼“青春向黨、不負人民”、“復興棟梁、強國先鋒”,習近平向大家揮手致意,掌聲、歡呼聲在校園內久久回蕩。

                  王滬寧、丁薛祥及中央和國家機關有關部門負責同志參加有關活動。

                  (供稿單位:宣傳部 審核:于慶江 編審:王希文 簽審:冉祥華)


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